Внутрисемейные отношения девушек с расстройством пищевого поведения

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….3-5

ГЛАВА 1. Общее представление о расстройствах пищевого

поведения………………………………………………………………6

1.1. Формы расстройств пищевого поведения: психологические

аспекты и диагностические критерии ………………………………..6-15

1.2. Внутрисемейная ситуация как фактор риска

возникновения расстройств пищевого поведения…………………..15-23

1.3. Специфика семейных отношений девушек

с нарушениями пищевого поведения ………………………………..23-27

Выводы по первой главе………………………………………………28-29

ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи

внутрисемейной ситуации с возникновением

расстройств пищевого поведения…………………………………………

2.1. Описание исследования и обоснование

выбранных методов диагностики…………………………………………

2.2. Результаты исследования………………………………………………

2.3. Психологические рекомендации………………………………………

Выводы по второй главе……………………………………………………

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………

ВВЕДЕНИЕ

Стиль питания есть отражение эмоциональных потребностей и душевного состояния человека. В первый раз нашего существования еда является основной функцией жизни. Удовлетворение голода вызывает ощущение защищенности и благополучия. Контакт кожи с теплым, мягким материнским телом во время питания дает малышу ощущение, что он любимец.

Место и роль пищевой зависимости среди многообразия аддиктивного поведения не однозначны и мало изучены. Пищевая зависимость относится к тем формам поведения, которые внешне не противоречат правовым, моральным и культурным нормам, но в то же время нарушают целостность личности, задерживают развитие, делают его односторонним и серьезно осложняют межличностные отношения.

Актуальность исследования. Актуальность изучения проблемы расстройств пищевого поведения заключается в недостаточном знании данной проблемы на современном этапе развития отечественной психологической науки, а также в детальной разработке теоретико-методологических основ психологического и социального исследования проблемы, а также в построении грамотной психокоррекционной работы с учетом особенностей современного российского общества.

Расстройства пищевого поведения не выбирают своих жертв по признаку пола, возраста, расы или национальности, социального положения и размера одежды. Несмотря на то, что подобные заболевания являются серьезным психическим расстройством, общество по-прежнему отказывается широко обсуждать этот вопрос. Миф о том, что жертв подобных заболеваний можно идентифицировать по внешнему виду, ограничивает реальных жертв в их борьбе с расстройствами пищевого поведения. Они могут даже отказаться обратиться за профессиональным лечением или поддержкой. Более того, они могут игнорировать само существование болезни, считая, что они не вписываются в общепринятые стандарты.

2 июня 2016 года, в мире первые прошел World Eating Disorders Action Day – Международный день борьбы с расстройствами пищевого поведения. В этот день организации и активисты из 30 стран мира объединяются, чтобы развенчать мифы о расстройствах пищевого поведения, повысить осведомленность общественности об этой проблеме, а также поддержать реализацию соответствующих реформ и организацию помощи пострадавшим от болезни.

Объектом исследования являются психологические особенности девушек с РПП.

Предметом исследования является взаимосвязь семейных ситуаций с отклонениями в пищевом поведении.

Целью исследования является изучение внутрисемейных отношений девушек с РПП, а именно - изучение взаимосвязи между ситуацией в семье и возникновением поведенческих синдромов, связанных с нарушениями пищевого поведения.

Гипотеза исследования – расстройства пищевого поведения и внутрисемейная ситуация, в частности родительское отношение, взаимосвязаны.

Задачи исследования:

- рассмотреть основные типы нарушений пищевого поведения, их психологические аспекты и диагностические критерии;

- изучить влияние внутрисемейной ситуации как фактор риска расстройств пищевого поведения среди девушек подросткового и юношеского возраста;

- исследовать специфику семейных отношений девушек с РПП, установить взаимосвязь семейной ситуации и РПП;

- исследовать типы нарушения пищевого поведения;

- исследовать родительское отношение.

- провести эмпирическое исследование, отвечающее гипотезе работы;

- обосновать применение используемых диагностических методик;

- выполнить анализ и интерпретацию эмпирически полученных данных;

- сформулировать психологические рекомендации для…

Методы и методики исследования: теоретико-методологический анализ литературных и других источников; анализ психологической, медицинской литературы, проведение констатирующего эксперимента, анализ количественных и качественных результатов, а также методы математической статистики. Для экспериментального исследования мы подобрали две методики: Типы нарушения пищевого поведения и тест родительского отношения.

Методологическая основа работы составили научные труды отечественных и зарубежных авторов в области исследования расстройств пищевого поведения, а также в области исследования внутрисемейных отношений, которые являются фактором возникновения расстройств пищевого поведения.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что данная работа расширяет и углубляет имеющиеся представления о расстройствах пищевого поведения, а также раскрывает специфику семейных отношений и внутрисемейных ситуаций, как один из факторов риска возникновения нарушений пищевого поведения.

Практическая значимость работы заключается в том, что проведенное эмпирическое исследование позволит выделить некоторые психологические особенности девушек с расстройством пищевого поведения, а также позволит установить причинно-следственную связь такого расстройства.

Структура работы: Работа состоит из введения, двух глав, шести параграфов, заключения, списка использованных источников, приложений.