Теории личности в отечественной социологии

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Личность человека и различные подходы к ее изучению……………...……5

2.Направленность личности: понятие и подходы к изучению…………….…11

Заключение……………………………………………………………….………22

Список использованной литературы…………………………………...………24

Введение

Актуальность темы исследования. Элементами любых социальных систем, как говори¬лось, являются люди. Включение человека в общество осуществляется через различные социальные общности, которые каждая конкретная личность персонифициру¬ет: социальные группы, социальные институты, соци¬альные организации и системы, принятых в обществе норм и ценностей, т. е. через культуру.

В силу этого человек оказывается включенным во множество соци¬альных систем, каждая из которых оказывает на него систематизированное воздействие. Человек становится, таким образом, не только элементом социальной систе¬мы, но и сам он представляет систему, имеющую слож¬нейшую структуру. Социология не рассматривает лич¬ность по всем ее многообразий, т, е. как продукт приро¬ды, а изучает со как совокупность общественных отношений, т. е. как продукт общества.

Личность изучается рядом наук. Философия рассматривает личность с точки зрения ее положения в мире как субъекта деятельности, познания и творчества. Психология изучает личность в качестве устойчивой целостности психических процессов, свойств и отношений: темперамента, характера, способностей, волевых качеств и т.д.

Социология в этом ряду выступает как решающая, определяющая наука. Социология опирается на размышления самых разных наук, но концентрирует свое внимание на одной стороне изучения личности – личность как источник, как неразделимый элемент социальной жизни и реальный ее носитель.

Понятие личности имеет смысл лишь в системе обществен¬ных отношений, лишь там, где можно говорить о социальной роли и совокупности ролей. При этом, однако, оно предполагает не своеобразие и многообразие последних, а прежде всего специ¬фическое понимание индивидом своей роли, внутреннее отноше¬ние к ней, свободное и заинтересованное (или наоборот - вынуж¬денное и формальное) ее исполнение.

Человек как индивидуальность выражает себя в продуктивных действиях, и поступки его интересуют нас лишь в той мере, в какой они получают органичное предметное воплощение. О личности можно сказать обратное: в ней интересны именно поступки. Сами свершения личности (например, трудовые достижения, открытия, творческие успехи) истолковываются нами, прежде всего, в качестве поступков, то есть преднамеренных, произвольных поведенческих актов.

Цель исследования – комплексный анализ теорий личности в отечественной социологии.

Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются:

- рассмотреть личность человека и различные подходы к ее изучению;

- проанализировать направленность личности: понятие и подходы к изучению.

Таким образом, задачи исследования определяют структуру и содержание работы: во введении обоснована актуальность темы исследования, представлены цель, задачи исследования, а также методологическая основа исследования. В основной части представлен комплексный анализ теорий личности в отечественной социологии. В заключении приведены выводы по результатам исследования.

Диалектический метод научного познания, системный подход, анализ литературных источников, метод обобщения и описания послужили методологической основой исследования в работе.