Контент- анализ как метод научных исследований

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ....................................................................................................3

1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОНТЕНТ-АНАЛИЗА

1.1. ПОНЯТИЕ КОНТЕНТ-АНАЛИЗА И ЕГО ВИДЫ.............................5

1.2. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ АНАЛИЗА СОДЕРЖИМОГО....................................................................................................9

2. КОНТЕНТ-АНАЛИЗ КАК МЕТОД НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

2.1. КОНТЕНТ-АНАЛИЗ В ПЛОСКОСТИ НАУК..................................14

2.2. КОНТЕНТ-АНАЛИЗ КАК МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ. ЕГО ПРОЦЕСС ПРИМЕНЕНИЯ.....................................................................................................19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ...........................................................................................27

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ..........................................................................29

ВВЕДЕНИЕ

Контент-анализ – это анализ содержания, изучение содержания со ссылкой на смыслы, контексты и намерения.

В 1952 году Бернард Берельсон опубликовал контент-анализ в коммуникационных исследованиях, что ознаменовало признание за технику в качестве универсального инструмента для социальных наук и медиа исследователи.

Некоторые ученые приняли его для исторических и политических исследований. Метод получил большую популярность среди общественных наук.

Развитие контент-анализа как полноценного научного метода произошло во время Второй мировой войны, когда правительство США спонсировало проект под руководство Гарольдом Лассвеллом для оценки вражеской пропаганды.

Ресурсы доступны для исследований и методологических достижений, достигнутых в контексте проблемы, изученные в рамках проекта, в значительной степени способствовали появлению методология контент-анализа.

Одним из результатов проекта является книга под названием Язык политики, опубликованный в 1940-х годах (Lasswell et. Al. 1965), до сих пор остается классикой в области контент-анализа.

Предмет исследования данной курсовой работы – изучение контент-анализа.

Объект исследования данной курсовой работы - суть контент-анализа.

Целью данной курсовой работы является изучение контент-анализа как метода научных исследований.

Задачи курсовой работы следующие:

1. Рассмотреть, что такое документальные источники информации.

2. Изучить контент-анализ как метод анализа документов.

3. Рассмотреть основные процедуры контент-анализа.

4. Оценить метод документального анализа.

Цель этой работы достигалась с помощью системного анализа, синтеза, аналогии и др. методов.

Актуальность работы. Медиарынок корпоративных изданий сегодня переполнен большим количеством журналов, которые в буквальном смысле похожи друг на друга и не отступают от «классической схемы». Однако содержательная модель таких изданий до сих пор не изучена глубоко и не представлена в исследовательской литературе.

Уже сегодня корпоративная пресса ничем не уступает по характеру глянцевым изданиям с высококачественным контентом. Рост корпоративного сектора в системе СМИ сегодня связан с потребностью общества в подобных изданиях.

Степень научной разработанности темы. На сегодняшний день сегмент корпоративных изданий мало изучен и соответственно слабо представлен в исследовательской журналистике.

Эмпирическая база работы включает: контент-анализ содержания СМИ

Исследовательская база: учебная литература журнальные статьи и др.

Работа состоит из введения, 2 глав, заключения и списка литературы.